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准备高考日语时,应该选择怎样的教材?

2019-05-09
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准备高考日语时,应该选择怎样的教材呢?现在国内没有任何一套专门为高中起点日语班编写的日语教材。要甄别教材是否适合高中起点中学生使用其实很简单,只要看一下书本前言中的描述就可以。看一看教材是否写着专门为高中起点日语学生编写即可。一般来说,教材都有明确的使用对象,在编写内容的选择、编写理念的确定,单词、语法的导入等方面都会因为使用对象不同而不同。

那没有面向高中起点日语学生的教材该怎么办呢?

准备高考日语时,选择怎样的日语教材比较适合?

  1、成熟的教材。

  使用人数多、使用时间长、配套资料多的教材经过了实践和时间的检验,可以信赖。配套资料多,也可以给学生提供充分的练习机会,同时减轻任课教师自己出题的负担。比如《标日》初级就是这一类教材的代表,很多学校选用的效果非常不错。

   2、不选大学日语专业的教材。

   大学日语专业教材难度太大,与高考要求距离比较远,很可能出现你教了很多,但是可能已经偏离高考考查范围的情况。出力不讨好不是一个好的选择。

   3、选择教材或者换教材不要太盲目,要多方咨询和了解。

  不能脑袋发热或者因为面子而随意选择,毕竟这影响学生的将来和你自己的教学成绩。多找同行以及教材专家咨询是明智的选择。

另外,如果学过《标准日本语》的初级两本书,就差不多到参加日语高考的门槛了。因为高考日语难度大概在N3,可能会有少部分N2语法和极少的N1语法(2017日语全国卷都是N3及以下的听力也比平常训练的简单)
所以高考日语的教材,《标准日本语》会是比较适合的

准备高考日语时,应该选择怎样的教材?

除了《标日》,《大家的日语》、《新编日语》和《新编日语教程》等日语专业教材也可以作为参考。(但后三项较为专业,难度也比较高)

大学日语专业用的教材内容系统、丰富,但是其内容较为成人化,与高考没有任何的对应关系,在话题领域、语法范围、词汇范围等方面都偏离了高考的要求,同时难度也偏大,中学生学习起来,可能会有很大的障碍。因此,对于中学高考日语班来说,不建议使用此类大学专业日语教材。

《标日》系列教材语法系统、词汇丰富,话题多样,同时由于其30年的使用历史,在行业内认知度较高,可以选用的练习资源也非常丰富,对于高中零起点班来说,有很大的吸引力,这也是很多培训机构进驻的日语班选用《标日》的原因之一。不过,《标日》同样是为社会成人编写,有些话题不适合高中生,此外,书写、阅读的内容较少,需要老师根据高考的要求自己补充。

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